Centrum pokieruje dr Aldona Tomczyńska. Jego powołanie jest jednym z kluczowych elementów strategii rozwoju OPI na lata 2026–2031 - podał ośrodek w przesłanym we wtorek komunikacie.

„Centrum Badań nad Nauką i Szkolnictwem Wyższym powstało po to, by łączyć dane, badania i ekspercką wiedzę w realne wsparcie dla polityki naukowej oraz rozwoju szkolnictwa wyższego. Chcemy tworzyć miejsce, które nie tylko analizuje zachodzące zmiany, ale także pomaga je rozumieć i odpowiedzialnie współkształtować. Naszą ambicją jest budowanie silnego, rozpoznawalnego ośrodka eksperckiego, którego analizy i rekomendacje będą wspierały podejmowanie decyzji opartych na rzetelnych danych” – wyjaśniła dr Aldona Tomczyńska, cytowana w komunikacie.

CBNS będzie prowadziło badania naukometryczne, analizy jakościowe i ilościowe dotyczące systemu nauki oraz szkolnictwa wyższego, rozwijało monitoring karier absolwentów, a także przygotowywało raporty i rekomendacje o strategicznym znaczeniu dla administracji publicznej, uczelni i instytucji badawczych.

„Nowa jednostka ma stać się miejscem współpracy ekspertów z Polski i zagranicy oraz platformą wymiany wiedzy pomiędzy środowiskiem naukowym, administracją i partnerami międzynarodowymi. Istotnym obszarem działalności (...) będzie także rozwój dostępu do danych publicznych oraz ich standaryzacja zgodnie z zasadami Data Governance, tak aby zwiększać ich jakość, użyteczność badawczą i przejrzystość” – zaznaczył dr hab. inż. Jarosław Protasiewicz, dyrektor OPI.

Jak poinformował ośrodek, do 2028 roku CBNS zamierza stać się uznanym partnerem analitycznym pierwszego wyboru dla Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz instytucji współtworzących system nauki, a także ważnym uczestnikiem krajowych i europejskich projektów poświęconych szkolnictwu wyższemu i badaniom naukowym.

„Centrum będzie rozwijało i promowało transparentne standardy analizowania oraz prezentowania danych pochodzących z systemów OPI, jednocześnie poszerzając dostęp do danych publicznych i badawczych, co stworzy nowe możliwości rozwoju badań naukometrycznych i analiz szkolnictwa wyższego. Ambicją CBNS jest również wzmacnianie debaty o przyszłości nauki – tak, aby raporty i opracowania instytutu były wykorzystywane przez decydentów, środowisko akademickie i media jako rzetelne źródło wiedzy, które wspierają rozwój polskiego systemu nauki oraz jego aktywną obecność w Europejskiej Przestrzeni Badawczej” - napisano w komunikacie. (PAP)

ekr/ agt/