-
PlatonTV: pokazać naukę w interaktywnej telewizji
W PlatonTV można było towarzyszyć otolaryngologom w operacjach transmitowanych „na żywo”, wziąć udział w multimedialnych "żywych lekcjach historii", zobaczyć relacje z Nocy Naukowców, Tygodnia Mózgu oraz Festiwalu Nauki i Sztuki. Platforma telewizyjna w sieci Pionier łączy ośrodki akademickie w całym kraju, pokazując nienaukowe pasje naukowców, naukowe fascynacje zwykłych ludzi i wszystko to, co pomiędzy.
-
Wojciech Dindorf: ja sam to zrobiłem, dziecko też potrafi
Zamiast patrzeć na zegarek, kiedy skończy się fizyka, uczniowie proszą o „jeszcze” i zostają na przerwach, a studenci długo dyskutują w auli nawet kosztem kolejnych wykładów. Doświadczenia, które nie mieszczą się w głowie, od 65 lat prezentuje emerytowany nauczyciel Wojciech Dindorf.
-
Poznański Park Naukowo-Technologiczny - animować dzieci i wspierać innowatorów
Przekuwanie myśli naukowej w praktykę gospodarczą oraz intensywna działalność edukacyjna i popularyzatorska - to filary działania Poznańskiego Parku Naukowo-Technologicznego (PPNT) Fundacji Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu. To właśnie tam powstało pierwsze w Wielkopolsce centrum nauki - "Laboratorium Wyobraźni".
-
Prof. Bogusław Pawłowski: czuję się zobowiązany, by mówić o nauce
My - naukowcy - rozwijamy naukę w dużym stopniu za pieniądze podatnika. Dlatego podatnik ma prawo wiedzieć, co się za jego pieniądze robi, jakie wyniki się osiąga i jaką wiedzę można dzięki temu uzyskać. Czuję się zobowiązany, żeby popularyzować - mówi antropolog prof. Bogusław Pawłowski.
-
Wbijaj gwoździe bananem – na piknikach UWM
Festiwal Olsztyńskie Dni Nauki i Sztuki, Europejska Noc Naukowców, Wykłady Otwarte, Piknik Nauki i Sztuki, otwarte spotkania z naukowcami, Noc Biologów – to tylko część przedsięwzięć przyciągających dziesiątki tysięcy osób do miasteczka akademickiego w olsztyńskim Kortowie i w inne miejsca, w których popularyzuje się naukę.
-
Flogiston - zapalić ciekawość do nauki
Kongres Młodych Chemików "YoungChem", Festiwal Nauki "Skołowany Weekend", to niektóre wydarzenia organizowane przez Chemiczne Koło Naukowe "Flogiston". Tak jak flogiston dawniej uznawano za składnik substancji palnych, tak członkowie koła chcą rozpalić wśród najmłodszych miłość do nauki, aby kojarzyła się z czymś zaskakującym i kolorowym.
-
Piotr Sułkowski: zamiast trwać w niewiedzy, zapytaj fizyka!
Chociaż jest laureatem prestiżowego grantu ERC i zdobywa uznanie za swoje badania naukowe, nie szkoda mu czasu na popularyzację nauki. "Zawsze dowiaduję się przy tym czegoś nowego" - mówi dr hab. Piotr Sułkowski. Badacz koordynuje projekt "Zapytaj fizyka", w którym badacze odpowiadają na pytania internautów, a wybitni naukowcy dają wykłady popularnonaukowe.
-
Elektrochemik, która aktywizuje seniorów i najmłodszych
Postawiła na popularyzację nauki wśród dwóch skrajnych grup wiekowych - dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym i seniorów. "Prowadzenie warsztatów inspiruje mnie pod względem badawczo-poznawczym i +ładuje+ mi akumulatory" - odpowiada dr Magdalena Osial na pytanie, czy działalność popularyzatorska nie przeszkadza w prowadzeniu pracy naukowej.
-
Dawid Myśliwiec: z filmów o nauce na YouTubie mogę się spokojnie utrzymać
Ma już na koncie ponad 150 filmików, które odtworzono w sumie 16 mln razy, a na YouTubie subskrybuje go 160 tys. użytkowników. Na początku nagrywał filmy komórką. "Teraz z działalności w sieci mogę się spokojnie utrzymać" - mówi Dawid Myśliwiec, twórca kanału "Uwaga! Naukowy Bełkot".
Najpopularniejsze
-
Astrofizyk: naukowcy nie powinni odrzucać pozornie bezużytecznych wyników badań
-
Naukowcy: jedzmy powoli i nie do woli
-
Matematyka może wskazać, kiedy związek wchodzi w strefę zagrożenia
-
Polska naukowczyni w ESA: kolejne mikroglony polecą na ISS
-
Eksperci: przewlekle polipy nosa odbierają pacjentom węch, smak i radość życia
Motywacja odróżnia zaangażowanie w pracę od pracoholizmu
Poświęcanie na obowiązki zawodowe bardzo wielu godzin, nawet w czasie wolnym, może wynikać zarówno z silnego zaangażowania, jak i pracoholizmu. O tym, z którym zjawiskiem mamy do czynienia, decydują przede wszystkim motywacja i zdolność do odpoczynku - wskazują psycholożki z UJ.
