21.03.2024. Wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego Marek Gzik przemawia podczas gali XIV edycji programu LIDER, 21 bm. w Ufficio Primo w Warszawie. Laureaci organizowanego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju programu otrzymują certyfikaty i symboliczne czeki na realizację autorskich projektów badawczych. Łączna kwota tegorocznego dofinansowania tych projektów to 70 mln zł. PAP/Rafał Guz

41 młodych naukowców otrzyma finansowanie projektów w XIV edycji programu LIDER

41 młodych naukowców otrzyma finansowanie projektów w XIV edycji programu LIDER. Na uroczystej gali w Warszawie badacze dostali dyplomy i symboliczne czeki. Maksymalne dofinansowanie każdego projektu wynosi 1,8 mln zł.

  • W Warszawie nagrodzono młodych Liderów nauki

    44 młodych naukowców otrzymało w środę czeki na łączną kwotę 46 mln zł w czwartej edycji programu Lider, realizowanego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (NCBR). Za przyznane im dofinansowanie zrealizują swoje badania naukowe.

Najpopularniejsze

  • (mb/mgut) PAP/Marcin Bielecki

    MNiSW: trwają prace nad nowelizacją rozporządzenia ws. minimalnego wynagrodzenia profesora

  • Ekspert: jesteśmy świadkami kształtowania się nowej normy klimatycznej

  • Psycholożka: celebrujmy wejście w nowy rok, ale na własnych zasadach

  • Genetyczka: chów wsobny psów rasowych i sterylizacja mieszańców niepokojącym trendem

  • Badacze sprawdzili, dlaczego w Beskid Niski powróciły niedźwiedzie

  • Adobe Stock

    Psycholog: obgryzanie paznokci i prokrastynacja wynikają z instynktów przetrwania

  • Statyny pomagają wszystkim cukrzykom

  • Badanie: alternatywne terapie zaburzeń ze spektrum autyzmu nie działają

  • Portugalia/ Lizbona była zamieszkana już około 5 tys. lat temu

  • Fajerwerki – efektowne źródło zanieczyszczeń

Fot. Adobe Stock

Połączenie języka mówionego z migowym to dobry trening dla mózgu

Osoby posługujące się językiem mówionym i migowym mogą osiągać lepsze wyniki w zadaniach wymagających kontroli wykonawczej - np. związanych z planowaniem, koncentracją, zapamiętywaniem - i uwagi wzrokowo-przestrzennej niż jednojęzyczne, i niż dwujęzyczni użytkownicy języków mówionych - wskazują badania UJ.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera