SMARTULA najlepszą "Jaskółką Przedsiębiorczości"
Autorzy platformy monitorującej pasiekę pszczelarską – SMARTULA zwyciężyli w konkursie "Jaskółki Przedsiębiorczości 2017” na najlepszy pomysł biznesowy studentów Politechniki Gdańskiej. Drugie miejsce zajął serwis nieruchomości łączący najemców z wynajmującymi, a trzecie robot do pomiarów gleby.
-
Studenci Politechniki Gdańskiej mogą zdobyć pieniądze na własny biznes
Pięć tys. zł oraz możliwość pozyskania inwestora gotowego wyłożyć kolejne 100 tys. zł - taka nagroda czeka na studentów Politechniki Gdańskiej, którzy będą mieli dobry pomysł na biznes i zwyciężą w konkursie „Jaskółki przedsiębiorczości”.
-
Damian Szymański gdańską "Jaskółką przedsiębiorczości"
Damian Szymański, student Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej zajął pierwsze miejsce w konkursie "Jaskółki przedsiębiorczości", organizowanym przez tę gdańską uczelnię techniczną. Szymański jest autorem pomysłu portalu Forbot.pl, adresowanego do miłośników robotów.
-
Politechnika Gdańska szuka Jaskółek Przedsiębiorczości
Studenci i doktoranci Politechniki Gdańskiej, którzy mają pomysł na własny nowatorski biznes, mogą wziąć udział w ósmej edycji konkursu Jaskółki Przedsiębiorczości. Do 23 grudnia powinni przesłać zgłoszenie, w którym opiszą swój pomysł. Najlepsi mają szansę na nagrody rzeczowe i merytoryczną opiekę ekspertów.
Najpopularniejsze
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Popularyzatorka: traktowanie społeczeństwa z wyższością jednym z grzechów głównych naukowców
-
Kujawsko-pomorskie/ Zbiorowy pochówek sprzed tysięcy lat odkryto podczas budowy gazociągu
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
