-
Czarnek: Uniwersyteckie Centrum Badań Wolności Religijnej UKSW po roku działania ma poważne osiągnięcia
Uniwersyteckie Centrum Badań Wolności Religijnej UKSW po roku działania ma poważne osiągnięcia – to dziewięć publikacji, siedem konferencji, dwa czasopisma – powiedział w środę na konferencji z okazji rocznicy istnienia centrum szef MEiN Przemysław Czarnek.
-
PGZ podpisała umowy o współpracy z kolejnymi uczelniami
Polska Grupa Zbrojeniowa podpisała we wtorek umowy z ośmioma uczelniami wyższymi, chcąc zacieśniać współpracę nad nowymi technologiami, które będą wykorzystywane na potrzeby produkcji wojskowej i cywilnej.
-
Studenci UW najlepsi w międzynarodowym prawniczym konkursie
Drużyna studentów z Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego zwyciężyła w międzynarodowym konkursie prawniczym, w którym co roku bierze udział kilkadziesiąt drużyn z całego świata. To pierwsza wygrana drużyny z kraju nieanglojęzycznego w historii konkursu.
-
Badania teledetekcyjne zamku w Iłży
Trwają prace nad wykonaniem trójwymiarowego obrazu XIV–wiecznego zamku biskupów krakowskich w Iłży (woj. mazowieckie) – poinformował w komunikacie prasowym inicjator projektu dr Rafał Zapłata z Instytutu Nauk Historycznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
Najpopularniejsze
-
Astrofizyk: naukowcy nie powinni odrzucać pozornie bezużytecznych wyników badań
-
Matematyka może wskazać, kiedy związek wchodzi w strefę zagrożenia
-
Eksperci: przewlekle polipy nosa odbierają pacjentom węch, smak i radość życia
-
Szef KEN: ostateczne oceny jednostek naukowych po odwołaniach w listopadzie
-
Szef Komisji Ewaluacji Nauki: 2/3 dyscyplin naukowych w Polsce poprawiło swoją światową pozycję
Prof. Stepnowski: zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem
Zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem – podkreślił rektor UG prof. Piotr Stepnowski. W rozmowie z PAP zaznacza, że mimo napływu tzw. podwójnego rocznika maturzystów, priorytetem pozostaje utrzymanie standardów dydaktycznych, co wymaga stabilnego modelu finansowania nauki na poziomie zbliżonym do średniej unijnej.
