ONZ/ WMO: zanieczyszczenia powietrza coraz bardziej szkodzą ludziom, rolnictwu i ekosystemom
Błędne koło zmian klimatycznych, pożarów lasów i zanieczyszczenia powietrza wywiera coraz bardziej negatywny wpływ na zdrowie ludzi, ekosystemy i rolnictwo - wynika z opublikowanego w czwartek dorocznego raportu Światowej Organizacji Meteorologicznej (WMO) "Air Quality and Climate Bulletin".
-
W czwartek i piątek pył saharyjski może dotrzeć do Europy południowo-wschodniej
Nowa fala pyłu saharyjskiego może dotrzeć do Europy południowo-wschodniej i wschodniej części Morza Śródziemnego - wynika z prognozy Copernicus Atmosphere Monitoring Service (CAMS). Według szacunków we wskazanych rejonach najnowsza fala osiągnie szczyt w czwartek i piątek.
-
Zanieczyszczenia uliczne szkodliwie wpływają na mózg
Zanieczyszczenie powietrza, którego źródłem jest ruch uliczny, negatywnie wpływa na pracę mózgu. Efekt jest widoczny już po kilku godzinach od ekspozycji na toksyny – piszą naukowcy na łamach „Environmental Health".
-
Zanieczyszczone powietrze szkodzi mózgowi
Długotrwałe oddychanie zanieczyszczonym powietrzem może doprowadzić do niekorzystnych zmian w mózgu – wynika z amerykańskich badań o których informuje pismo „Stroke”.
Najpopularniejsze
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Polski fotometr GLOWS gotowy do startu na satelicie NASA
-
Opublikowano mapy szlaków migracji łosi i żubrów na terenie Polski
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji
-
Webb zobrazował Mgławicę Motyl
-
Udział w grupowych wydarzeniach pomoże wzmocnić więzi społeczne, gdy będzie aktywny i regularny
-
Kanada/ Konieczna współpraca trzech krajów, by ochronić motyle monarchy
-
Dieta śródziemnomorska obniża ryzyko choroby Alzheimera
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
