Gdynia/ W Akademii Marynarki Wojennej uruchomiono Akademickie Centrum Technologii Podwodnych
W poniedziałek otwarto w Gdyni Akademickie Centrum Technologii Podwodnych Akademii Marynarki Wojennej, które będzie szkoliło marynarzy, żołnierzy, podwodniaków i nurków oraz jednocześnie będzie wojskowym ośrodkiem naukowo-badawczym.
-
Gdynia/ Akademia Marynarki Wojennej podpisała umowę o współpracy z Airbus Helicopters
Akademia Marynarki Wojennej w Gdyni i Airbus Helicopters w Polsce podpisały w środę umowę o współpracy. Obejmuje ona praktyki i staże przemysłowe dla studentów i kadry naukowej Akademii oraz współpracę przy projektach badawczych, technologicznych i w zakresie doktoratów wdrożeniowych.
-
Sprawniejsze ogniwa dla robotów podwodnych
Roboty podwodne mogą być wykorzystywane do prac inspekcyjnych – np. przy monitorowaniu stanu rurociągów położonych na dnie mórz. Mogą one też wykonywać zadania na rzecz obronności kraju, czyli poszukiwać obiektów takich jak miny morskie, a nawet okręty. Efektywność ogniw paliwowych, które mogą zasilać takie urządzenia, zamierza poprawić Adam Polak z Akademii Marynarki Wojennej.
Najpopularniejsze
-
Archeowieści – kompleksowo o ludzkich dziejach
-
Sześć wybitnych polskich badaczek z nagrodą L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki
-
Prof. Kaniewska: chcemy odstąpić od zmiany listy czasopism
-
Prezeska SPIN: centra nauki to żaden naukowy plac zabaw
-
D. Wieczorek: projekt noweli ustawy o szkolnictwie wyższym jest w końcowej fazie uzgodnień rządowych
-
USA/ Test Starship: moduł nośny rakiety wbrew planom wylądował w Zatoce Meksykańskiej
-
Chiny/ Przeprowadzono zdalną operację histerektomii
-
W Pacyficznej Plamie Śmieci gromadzi się plastik z całego świata
-
Raport: prawie trzy czwarte Amerykanów ma nadwagę lub jest otyłych
-
Ptaki migrujące i pasażerowie na gapę: inwazyjne kleszcze mogą rozpowszechniać nowe choroby
Prezeska SPIN: centra nauki to żaden naukowy plac zabaw
Centra nauki to coś o wiele więcej niż interaktywne wystawy – one są tylko punktem wyjścia do wszelkich innych działań na rzecz edukacji, aktywizacji społeczeństwa i budowania zaufania do nauki – wskazuje Alicja Harackiewicz, dyrektorka Centrum Nauki Experyment w Gdyni.
