Włochy/Egzamin na uczelni unieważniony, bo studenci wykorzystali sztuczną inteligencję
362 studentów psychologii na uniwersytecie we włoskim mieście Ferrara musi powtórzyć egzamin, którego wyniki zostały anulowane, gdy profesorowie odkryli, że wielu zdających wykorzystało sztuczną inteligencję odpowiadając na pytania w teście. Podejrzenia wzbudziła bardzo wysoka średnia ocen: 28 punktów na 30.
-
Dzieci lubiące szkołę osiągają wyższe wyniki na egzaminach
Dzieci, które w pierwszych latach nauki chętnie uczęszczały do szkoły i lubiły spędzać w niej czas, osiągają wyższe wyniki w nauce i na egzaminach - odkryli naukowcy z Uniwersytetu Bristolskiego w Anglii.
-
Czwarta tarcza antykryzysowa a uczelnie: egzaminy i posiedzenia gremiów nie muszą być nagrywane
Z przepisów zniknie obowiązek rejestrowania przez uczelnie przeprowadzanych zdalnie egzaminów oraz posiedzeń gremiów - przewidują przepisy zawarte w tzw. czwartej tarczy antykryzysowej. Przyjęta przez Sejm 4 czerwca ustawa czeka na rozpatrzenie przez Senat.
-
Niepokój przed egzaminem może polepszyć ocenę
Przystępowanie do egzaminów jest dla większości ludzi stresujące, ale niepokój związany z tym doświadczeniem może u niektórych pozytywnie wpływać na ocenę – uważają brytyjscy badacze.
Najpopularniejsze
-
Współtwórca Bielika: w modelach AI jest obecna cenzura, nie ufajmy im ślepo
-
Polskie „nanokwiaty” pomogą w leczeniu groźnej choroby kości
-
Prof. Grewiński: młodzi są coraz bardziej samotni
-
W piątek 20 marca przywitamy astronomiczną wiosnę
-
Raport: relacje młodych z technologią są dużo bardziej złożone, niż wynikałoby to z debaty publicznej
-
Sztuczna inteligencja zubaża ludzką komunikację i myślenie
-
Pomidory, marchew i sałata magazynują farmaceutyki w liściach
-
Powstała nowa aplikacja pomocna w problemach z przedwczesnym wytryskiem
-
Odżywki przedtreningowe mogą prowadzić do niebezpiecznego niedoboru snu
-
Składnik morwy ułatwia regenerację mieliny
Naukowcy sprawdzili, skąd się biorą błędne lub agresywne odpowiedzi chatbotów
Dlaczego duże modele językowe udzielają czasem błędnych, szkodliwych lub agresywnych odpowiedzi? Nawet ich bardzo wąskie i pozornie kontrolowane modyfikacje mogą prowadzić do nieprzewidzianych skutków ubocznych - wynika z publikacji w Nature. Jedną z jej autorek jest badaczka Politechniki Warszawskiej.
