Dzieci i nastolatki, u których rozpoznaje się dziś ADHD lub autyzm, pod wieloma względami bardziej przypominają ogół swoich rówieśników niż osoby otrzymujące takie diagnozy 10 lat temu. Zdaniem badaczy może to częściowo tłumaczyć szybki wzrost liczby rozpoznań tych zaburzeń.
Trudności z utrzymaniem uwagi, które są charakterystyczne dla ADHD, mogą jednocześnie sprzyjać kreatywnemu myśleniu. Zwracanie uwagi na wiele bodźców i swobodne przechodzenie między pomysłami może ułatwiać tworzenie nowych skojarzeń i dostrzeganie nieoczywistych związków - wskazują naukowcy.
Cechy związane z ADHD mogą wiązać się z występowaniem przewlekłego bólu oraz pośrednio zwiększać jego nasilenie - ustalili naukowcy z Tokio. Odpowiadać za to mogą częstsze stany lękowe, depresja oraz myślenie katastroficzne.
Badania obrazowe mózgu ujawniły dwa odrębne typy ADHD – informuje pismo „General Psychiatry”.
Leki stymulujące stosowane w ADHD poprawiają funkcjonowanie dzieci głównie poprzez zwiększenie czujności i aktywację układu nagrody w mózgu, a nie bezpośrednie wzmacnianie mechanizmów uwagi - wynika z badania opublikowanego w czasopiśmie „Cell”.
Dorośli ze zdiagnozowanym ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) mogą żyć krócej niż ich rówieśnicy bez tego zaburzenia – potwierdza brytyjska analiza, którą publikuje czasopismo „British Journal of Psychiatry”.
Z amerykańskiej ankiety wynika, że aż 25 proc. dorosłych osób podejrzewa u siebie ADHD, ale tylko 13 proc. rozmawiało o tym ze specjalistą. Badacze wskazują objawy, które powinny skłonić do konsultacji z lekarzem.
Nauczyciele i opiekunowie mogą zbyt pochopnie przypisywać ADHD lub zaburzenia ze spektrum autyzmu najmłodszym dzieciom w klasie, podczas gdy są to jedynie objawy związanej z wiekiem niedojrzałości - informuje nowy numer „European Child and Adolescent Psychiatry”.
W roku 2022 dzieci z diagnozą ADHD było w USA o milion więcej niż w roku 2016 – informuje „Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology”.
Osoby dorosłe z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) są prawie trzy razy bardziej narażone na demencję niż dorośli bez ADHD – informuje „JAMA Network Open”.