Źródło: Adobe Stock

Ekspertka: smart cities to nie uwodzicielska narracja, ale konkretne działania

Rozwiązania typu „smart” nie mogą być uwodzicielską narracją, która ładnie wybrzmiewa w spotach wyborczych. Powinny być przede wszystkim działaniami, które faktycznie poprawiają poziom życia mieszkańców – ocenia prof. Dorota Dobija z Akademii Leona Koźmińskiego.

  • Źródło: materiały prasowe ALK

    Studia Executive MBA 2022 Akademii Leona Koźmińskiego 44. w rankingu "FT"

    44. miejsce na świecie i pierwsze w regionie zajmują studia Executive MBA Akademii Leona Koźmińskiego w rankingu najlepszych na świecie studiów menedżerskich opublikowanej przez „Financial Times”.

  • Fot. Fotolia

    Ranking FT: program Executive MBA Akademii Leona Koźmińskiego 10. na świecie w nauczaniu ekonomii

    Listę dziesięciu ośrodków na świecie, które najlepiej kształcą przyszłych menedżerów w zakresie ekonomii opublikował we wtorek Financial Times. Wśród nich, na 10. miejscu, znalazły się studia EMBA na Akademii Leona Koźmińskiego. Na pierwszym znalazły się studia: University of Chicago.

Najpopularniejsze

  • Wyniki badań geofizycznych na terenie dawnego miasta. Oprac. P. Wroniecki

    Zachodniopomorskie/Archeolodzy odkryli ślady zapomnianego, średniowiecznego miasta - Stolzenberg

  • Badanie: skład i budowa ciała wpływają na parametry ludzkiego głosu

  • Psycholog: nastolatki są „wplątane” w konsumpcjonizm

  • Prof. Jemielniak ws. wykazu czasopism: w większości tematów publikowanie po angielsku powinno być normą

  • Badanie: gorszy nastrój i objawy depresyjne widać w języku, którego używamy

  • Fot. Adobe Stock

    Archeolodzy odkryli część hiszpańskiego zamku w Gandawie, mówią o „archeologicznej skarbnicy”

  • Poznano przyczynę „grawitacyjnej dziury” pod Antarktydą

  • Lasy tropikalne generują opady deszczu „warte” miliardy

  • U kobiet maltretowanych w dzieciństwie niektóre geny sprzyjają depresji

  • Nieprawidłowe używanie wzroku sprzyja krótkowzroczności

Fot. Adobe Stock

Testowanie dzieci online daje inne wyniki niż badania twarzą w twarz

Dzieci poddane testom dotyczącym poziomu gramatyki osiągały wyższe średnie wyniki w badaniu twarzą w twarz niż w badaniu online – wykazały analizy Zespołu Badań nad Językiem i Humorem Instytutu Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS) im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera