Stymulacja nerwu błędnego daje nadzieję także pacjentom w śpiączce
Pierwsze próby stosowania nieinwazyjnej stymulacji nerwu błędnego (tVNS) w leczeniu zaburzeń świadomości takich jak śpiączka dają nadzieję, że może się ona okazać skuteczna podobnie jak w przypadku depresji, padaczki czy zespołu pourazowego - mówili eksperci na sympozjum zorganizowanym przez fundację „Akogo”.
-
Magnetyczny materiał naprawił uszkodzone nerwy
Naukowcy wykorzystali magnetoelektryczny materiał do regeneracji uszkodzonych u szczurów nerwów kulszowych. W prosty sposób wstrzykuje się go w pożądane miejsce, a on pobudza nerwy do naprawy.
-
Stymulacja nerwów sprzyja ustąpieniu stanu zapalnego
Elektryczna aktywacja określonego nerwu może sprzyjać złagodzeniu ostrego stanu zapalnego - informuje pismo „Proceedings of the National Academy of Sciences” (PNAS).
-
Naukowcy SUM pracują nad protezą nerwów obwodowych
Protezę z wewnętrznym rusztowaniem do regeneracji zniszczonego w efekcie urazu nerwu obwodowego, np. nogi czy ręki, stworzyli naukowcy ze Śląskiego Uniwersytetu Medycznego (SUM) w Katowicach.
-
Nowa metoda reperacji uszkodzonych nerwów
Przy pomocy specjalnego implantu oraz leczniczego żelu możliwe jest przywrócenie funkcji zniszczonych nerwów obwodowych - informuje na swojej stronie internetowej Tel Aviv University (Izrael).
Najpopularniejsze
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Popularyzatorka: traktowanie społeczeństwa z wyższością jednym z grzechów głównych naukowców
-
Kujawsko-pomorskie/ Zbiorowy pochówek sprzed tysięcy lat odkryto podczas budowy gazociągu
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
