Badacze: rodzice, zwiększając poziom inteligencji emocjonalnej, mogą zmniejszyć ryzyko wypalenia
Perfekcjonistyczni rodzice są mniej zagrożeni wypaleniem rodzicielskim, jeśli odznaczają się wysoką inteligencją emocjonalną – zauważył zespół badaczy z Polski i Belgii. Autorzy analiz podkreślają, że zdolności wchodzące w skład inteligencji emocjonalnej można rozwijać.
-
Psycholodzy: presja, jaką wielu rodziców wywiera na dzieci, nie prowadzi do wzrostu ich szans życiowych
Wygórowane oczekiwania wobec dzieci mogą narazić je m.in. na rozwój lęku przed oceną i niską samoocenę. Natomiast rodzice, oczekując perfekcji od dzieci, narażają także siebie na ryzyko wypalenia rodzicielskiego - wskazują badacze z Uniwersytetu SWPS.
-
Psycholog: rodzice doświadczają wypalenia wskutek stresu związanego z wychowywaniem dzieci
Około 8 proc. rodziców w Polsce doświadcza wypalenia rodzicielskiego, a 11-14 proc. żałuje decyzji o rodzicielstwie – wynika z badań. Polska znajduje się na liście krajów o podwyższonym ryzyku, jeśli chodzi o syndrom wypalenia rodzicielskiego - zaznacza dr Konrad Piotrowski.
-
Oczekiwanie doskonałości od dziecka uderza też w rodzica
Problemy w domowych relacjach często wynikają ze zbyt wysokich standardów nakładanych m.in. na dzieci. Perfekcjonistyczne oczekiwanie, że dziecko będzie idealne, uderza w samego rodzica – wynika z badania psychologa dr. Konrada Piotrowskiego z Uniwersytetu SWPS w Poznaniu.
-
Co czwarty rodzic permanentnie udostępnia informacje o swoich dzieciach
Co czwarty rodzic permanentnie udostępnia w mediach społecznościowych informacje o swoich dzieciach, które traktowane jak „mikrocelebryci” dorastają w przeświadczeniu, że dzielenie się szczegółami z prywatnego życia jest naturalną praktyką – wynika z badań dr Anny Brosch z UŚ.
-
Depresja rodzica odzwierciedlona w mózgu dziecka
W mózgach dzieci, których rodzice przechodzili depresję, występują zmiany strukturalne, wskazujące na zwiększoną podatność na tę chorobę – wykazały szeroko zakrojone badania z wykorzystaniem obrazowania mózgu, przeprowadzone w Stanach Zjednoczonych.
-
Wsparcie rodziców pomaga dzieciom uniknąć depresji w życiu dorosłym
Dobre relacje, wsparcie i zrozumienie rodziców są bardzo istotnym czynnikiem zmniejszającym ryzyko depresji u nastolatków oraz chroniącym przed depresją także w życiu dorosłym - informują badaczki z Uniwersytetu Karoliny Północnej w Chapel Hill na łamach pisma "JAMA Pediatrics".
-
Śpiew wymyślili zmęczeni rodzice?
Dlaczego ludzie zaczęli śpiewać? Naukowcy sądzą, że po to, aby uspokajać dzieci. Chcąc sprawdzić to przypuszczenie - będą słuchali, jak swoim maluchom śpiewają rodzice na całym świecie: od Polski, przez Indie, po Ekwador.
-
Narzekasz na dzieci? Może często zaglądasz do smartfona?
Trudności wychowawcze bardziej sprawiają te dzieci, których rodzice częściej zaglądają do smartfona lub tabletu i potrafią z tego powodu nawet przerwać z nimi rozmowę lub zabawę – sugerują badania opublikowane przez „Child Development”.
-
Zachowanie rodziców wpływa na dziecięcy temperament
Opiekunowie, postępując zgodnie z wyznawanymi wartościami kulturowymi, przyczyniają się do kształtowania temperamentu swoich dzieci – czytamy na łamach „European Journal of Developmental Psychology”. Wskazują na to badania prowadzone w USA, Chile, Korei Południowej i Polsce.
Najpopularniejsze
-
Sześć wybitnych polskich badaczek z nagrodą L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki
-
Archeowieści – kompleksowo o ludzkich dziejach
-
Polscy naukowcy mają sposób na walkę z groźnym gronkowcem złocistym
-
Prof. Kaniewska: chcemy odstąpić od zmiany listy czasopism
-
Prezeska SPIN: centra nauki to żaden naukowy plac zabaw
-
USA/ Test Starship: moduł nośny rakiety wbrew planom wylądował w Zatoce Meksykańskiej
-
Szósty lot testowy największej na świecie rakiety Starship - we wtorek wieczorem
-
Chiny/ Przeprowadzono zdalną operację histerektomii
-
W Pacyficznej Plamie Śmieci gromadzi się plastik z całego świata
-
Zwierzęta widzą kolory od ponad 500 mln lat
Prezeska SPIN: centra nauki to żaden naukowy plac zabaw
Centra nauki to coś o wiele więcej niż interaktywne wystawy – one są tylko punktem wyjścia do wszelkich innych działań na rzecz edukacji, aktywizacji społeczeństwa i budowania zaufania do nauki – wskazuje Alicja Harackiewicz, dyrektorka Centrum Nauki Experyment w Gdyni.
