Algorytm poetą? Zbadano, jak odbiorcy reagują na poezję autorstwa AI oraz człowieka
Wiersze tworzone przez sztuczną inteligencję oceniamy jako mniej oryginalne i mniej angażujące emocjonalnie niż tworzone przez człowieka. Wydają się za to trudniejsze w interpretacji - pokazało badanie przeprowadzone na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu.
-
Badanie: poezja pomogła samotnym w czasie lockdownu
Czytanie, pisanie i udostępnianie poezji może pomóc ludziom radzić sobie z samotnością i izolacją oraz zmniejszyć uczucie niepokoju i depresji – wieszczy „Journal of Poetry Therapy”, w którym opublikowano wnioski z badań nt. czasu lockdownu i kondycji psychicznej miłośników poezji.
-
Humor starożytnych Greków: czasem sól attycka, czasem homerycki śmiech
Humor starożytnych Greków nie różnił się jakoś zasadniczo od humoru współczesnego. W utworach sprzed ponad 20 wieków są i żarty nieprzyzwoite - nawet jak na nasze czasy - i żarty bardzo wyrafinowane - opowiada badacz starożytnych zabaw literackich dr Jan Kwapisz.
Najpopularniejsze
-
Libia/ Pozostałości starożytnego wrakowiska odkryli polscy archeolodzy w Ptolemais
-
Prof. Grewiński: młodzi są coraz bardziej samotni
-
Współtwórca Bielika: w modelach AI jest obecna cenzura, nie ufajmy im ślepo
-
Polscy naukowcy opisali kluczowy mechanizm transportu enzymów u groźnego pasożyta
-
Raport: relacje młodych z technologią są dużo bardziej złożone, niż wynikałoby to z debaty publicznej
-
Intensywne treningi mogą zmieniać mikrobiotę jelitową
-
Mobbing lubi open space
-
Cukier może łagodzić ból u noworodków poddawanych niektórym procedurom medycznym
-
Odżywki przedtreningowe mogą prowadzić do niebezpiecznego niedoboru snu
-
Ozempik i inne analogi GLP-1 mogą wspomagać regenerację serca po zawale
Prof. Chacińska o prof. Ambrosie: polska nauka zyska potężny głos; pytanie, czy to wykorzystamy
Dzięki przyznaniu polskiego obywatelstwa nobliście prof. Victorowi Ambrosowi polska nauka zyska potężny głos, który otwarcie i wyraźnie mówi o tym, że nie ma postępu i rozwoju kraju bez inwestowania w naukę – uważa prof. Agnieszka Chacińska, dyrektorka instytutu IMol.
