Badaczka: pokolenie Alfa postrzega generatywną AI jak autorytet i wyrocznię
Dzieci i młodzież najczęściej zadają AI pytania dotyczące teraźniejszości i przyszłości, uznając odpowiedzi za wyrocznię. Prowadzi to do postrzegania jej jak autorytetu i nadania AI podmiotowości – wskazuje dr Ada Florentyna Pawlak z Uniwersytetu SWPS.
-
Po 15 latach badań nad cyberprzemocą wiemy o niej więcej. Ale nie wszystko
Cyberprzemoc, choć ma swoją specyfikę, jest bardzo silnie powiązana z przemocą tradycyjną. Młodzież - chociaż uważa, że cyberprzemoc wobec rówieśników jest zła - to akceptuje ją np. wobec celebrytów – mówi dr hab. Jacek Pyżalski, prof. Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Najpopularniejsze
-
Paleontolodzy: o dinozaurach wielu rzeczy nigdy się nie dowiemy
-
Ślady mlecznych biesiad bez laktozy sprzed 5,5 tys. lat
-
Ekspert: produkcja seryjna aerostatów do ochrony polskich granic możliwa za półtora roku
-
Doktor z TikToka: fajnie by było, gdyby w sieci to jednak naukowcy mówili o nauce
-
Ekspertka: bez rolników nie uratujemy największego chomika świata
-
Brazylia/ Badaczka wykradła groźne wirusy z laboratorium
-
Badania: marihuana nie pomaga na lęki i depresję oraz stres pourazowy
-
Aplikacje monitorujące sen mogą szkodzić przy bezsenności
-
USA/ Modne, tanie dziecięce ubranka często zawierają ołów
-
Badania dowodzą, że psy towarzyszą człowiekowi od 16 tys. lat
Medioznawczyni: jeśli chcemy walczyć z dezinformacją, udzielajmy głosu prawdziwym ekspertom
Linia ekspert - dziennikarz jest najkrótszym i najlepszym sposobem na dzielenie się wiedzą i dotarcie z nią do społeczeństwa. Jeśli chcemy walczyć z dezinformacją, udzielajmy głosu prawdziwym ekspertom - powiedziała PAP medioznawczyni dr hab. Agnieszka Łukasik-Turecka z KUL.
