Badanie: doświadczenia z dzieciństwa zmieniają sposób, w jaki pomagamy
Osoby, które doświadczyły niekorzystnych doświadczeń z dzieciństwa, statystycznie częściej angażują się w pomoc ludziom obcym, ale jednocześnie są mniej hojne wobec własnej rodziny. Z kolei zaufanie do ludzi w dorosłym życiu jest pochodną pozytywnych doświadczeń z dzieciństwa – wynika z badania naukowców z UW.
-
Depresja po zakończeniu gry? Opracowano narzędzie do pomiaru tego zjawiska
Depresja po zakończeniu gry to rodzaj żalu, przypominający zakończenie ważnego etapu w życiu. Najbardziej narażeni są na nią fani gier fabularnych, bo właśnie w nich gracze mają największy wpływ na rozwój postaci i budują najsilniejsze więzi - mówią badacze, którzy opracowali pierwszą skalę mierzenia tego zjawiska.
-
Psycholog: nastolatki są „wplątane” w konsumpcjonizm
Nastolatki żyją dziś w kulturze konsumpcji, w jednej bańce informacyjnej – słysząc, że dążenie do wartości materialistycznych jest jedyną drogą do szczęścia i sukcesu w życiu - mówi psycholog prof. dr hab. Anna Maria Zawadzka z Uniwersytetu Gdańskiego (UG).
-
Psycholożka: pozwólmy najmłodszym bawić się w spokoju, to istotny element ich rozwoju
Swobodna zabawa, podczas której wyobraźnia i zdolności organizacyjne dzieci wchodzą na najwyższe obroty, jest istotnym elementem rozwoju - wynika z badań dr Natalii Józefackiej z USWPS. Warto pozwolić dzieciom bawić się w spokoju, by mogły zrealizować wymyślony scenariusz i trenować umiejętności.
-
Radość z cudzego niepowodzenia złapana w eksperymencie
Satysfakcja z niepowodzenia innych, choć wstydliwa, jest dość powszechnym uczuciem, zwłaszcza jeśli dotyka kogoś, kto wcześniej nas zirytował. Badacze uchwycili to zjawisko w eksperymencie: jego uczestnicy spontanicznie uśmiechali się, gdy prowokujący ich rywal reagował bólem na nieprzyjemny dźwięk.
-
Dr Piejka: samotność sprawia, że świat wydaje się groźniejszy – to pułapka
Gdy jesteśmy samotni, oceniamy, że ludzie dookoła nas nie są nam przyjaźni. Pomimo głodu relacji, zaczynamy patrzeć na świat z nieufnością, ponieważ lepiej bronić się na zapas, niż później zostać skrzywdzonym. Tak nakręca się spirala samotności, która wpływa negatywnie na psychikę i zdrowie – mówi dr Aleksandra Piejka z Instytutu Psychologii PAN, laureatka nagrody premiera za pracę doktorską.
-
Badanie: zestresowani rodzice częściej udostępniają dziecku urządzenia ekranowe
Zestresowani rodzice częściej udostępniają dziecku urządzenia ekranowe; to jednak może prowadzić w przyszłości do nadużywania tych urządzeń przez samo dziecko – wynika z badań psycholożki dr Magdaleny Rowickiej z Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
-
Psychologowie: szczyt możliwości psychicznych przypada na okres między 55. a 60. r. ż.
Ogólne funkcjonowanie poznawcze i osobowościowe osiąga szczyt między 55. a 60. rokiem życia – wykazały badania psychologów z Polski i Australii, którzy przeanalizowali m.in. takie kwestie jak: zdolności poznawcze, cechy osobowości, inteligencję emocjonalną czy empatię.
-
Badaczka: zamiast tkwić w przeszłości, warto szukać radości "tu i teraz"
Rozwijanie umiejętności dostrzegania i cieszenia się w życiu codziennym przyjemnościami, nawet małymi, jest ważnym narzędziem ochronnym przed lękiem i depresją – podkreśla Iwona Nowakowska z Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS) im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
-
Badanie: dzieci są grzeczne wobec robotów niezależnie od ich tonu
Dzieci pozostają uprzejme wobec robotów nawet wtedy, gdy te zwracają się do nich rozkazująco - ustalili badacze Uniwersytetu SWPS. Wynik ten obala założenie, że dzieci będą automatycznie naśladować styl komunikacji maszyn.
Najpopularniejsze
-
UW: część wykradzionych i opublikowanych w darknecie plików mogła zawierać dane osobowe
-
Pod Łodzią odnaleziono nowy meteoryt żelazny; w sobotę ruszą jego badania
-
Ekspertka: niedźwiedzie nie są problemem – problemem jest brak systemu i nasze przyzwyczajenia
-
Policja o cyberataku na UW: przechwycone dane nie zostały zaszyfrowane
-
Badanie: użytkownicy psychodelików mogą inaczej przetwarzać emocje
Do 10 maja można się zgłaszać do tegorocznego konkursu FameLab Poland
Do 10 maja można się zgłaszać do udziału w 12. edycji konkursu FameLab Poland. Zadaniem uczestników - studentów, doktorantów i młodych naukowców - jest przedstawienie w ciągu trzech minut wybranego przez siebie tematu naukowego w języku angielskim.
