Adobe Stock

Trwa badanie ankietowe; zaproszeni recenzenci osiągnięć naukowych

Do 14 lipca trwa badanie ankietowe, w którym mogą wziąć udział badacze doświadczeni w recenzowaniu osiągnięć naukowych. Celem badania jest ustalenie wymogów stawianych kandydatom do stopni naukowych i tytułu. Autorka badania chce też ustalić, jak w tym zakresie powinny się ewentualnie zmienić obowiązujące regulacje postępowań awansowych.

  • 20.03.2024. Podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego Maciej Gdula podczas wywiadu dla Polskiej Agencji Prasowej w siedzibie resortu w Warszawie. PAP/Radek Pietruszka

    M. Gdula: jestem zwolennikiem pozostawienia habilitacji

    Habilitacja jest elementem budowania jakości i przedłużenia ścieżki kariery naukowej; mobilizuje naukowców - powiedział w rozmowie z PAP wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego Maciej Gdula. Dodał, że jest zwolennikiem pozostawienia habilitacji wśród stopni naukowych.

  • Fot. Adobe Stock

    Badanie: zdobywanie habilitacji hamuje produktywność naukowców

    Badacze dowodzą, że habilitacja ogranicza samodzielność młodych badaczy i wymusza działania zbędne z punktu widzenia rozwoju naukowego. Ten efekt jest widoczny szczególnie w przypadku kobiet.

  • Fot. Adobe Stock

    Rząd przyjął projekt noweli wprowadzający m.in. publiczne kolokwium habilitacyjne

    Wprowadzenie obowiązku publicznego kolokwium habilitacyjnego, ograniczenie możliwości odwołania członka rady uczelni wyłącznie do przypadków wskazanych w ustawie oraz rozszerzenie składu komisji przeprowadzającej ocenę śródokresową doktoranta - zakłada projekt ustawy, który w środę przyjął rząd.

  • Fot. Adobe Stock

    W środę rząd zajmie się projektem noweli wprowadzającym m.in. publiczne kolokwium habilitacyjne

    Wprowadzenie obowiązku publicznego kolokwium habilitacyjnego, ograniczenie możliwości odwołania członka rady uczelni wyłącznie do przypadków wskazanych w ustawie oraz rozszerzenie składu komisji przeprowadzającej ocenę śródokresową doktoranta - zakłada projekt ustawy, którym w środę zajmie się rząd.

  • Fot. Adobe Stock

    Młodzi uczeni chcą usprawnienia procedur habilitacyjnych; szef RDN: Większość postulatów jest słuszna

    Niejasne procedury, nieprecyzyjne pojęcia, konflikty interesów - to tylko niektóre z problemów, z jakimi borykają się badacze, ubiegający się o habilitacje - wskazują członkowie Akademii Młodych Uczonych PAN i apelują o zmiany. Zdaniem prof. Grzegorza Węgrzyna większość postulatów jest słuszna.

  • Fot. Adobe Stock

    Dwugłos w sprawie habilitacji: prof. Węgrzyn: To kontrola jakości nauki; prof. Jajszczyk: To przeżytek

    Habilitacja to kontrola jakości polskiej nauki - uważa szef Rady Doskonałości Naukowej prof. Grzegorz Węgrzyn. Habilitacje to przeżytek, ich nadawanie zajmuje dużo czasu, który lepiej spożytkować na pracę naukową - twierdzi z kolei wiceszef Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych prof. Andrzej Jajszczyk.

  • Fot. Adobe Stock

    MEiN: W 2019 r. nastąpił nieproporcjonalny wzrost nadanych stopni doktora habilitowanego

    W 2019 r. nastąpił nieproporcjonalny wzrost liczby nadanych stopni doktora habilitowanego na podstawie starych przepisów. Łącznie nadano ich 3205. Można to wytłumaczyć wprowadzeniem zmiany legislacyjnej, czyli wejściem w życie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce – przekazał PAP resort edukacji i nauki.

  • Wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin. Fot. PAP/Tomasz Gzell 15.11.2017

    Gowin: jeżeli habilitacje mają pozostać, powinny powstać także wdrożeniowe

    Jest kwestią otwartą, czy habilitacje w polskim systemie szkolnictwa powinny pozostać; jeśli tak, to powinny istnieć również habilitacje wdrożeniowe - mówił w czwartek podczas Kongresu 590 wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin.

  • Resort nauki przychylny zniesieniu habilitacji, ale konieczne systemowe zmiany

    Jesteśmy przychylni pomysłowi zniesienia habilitacji, ale taki krok oznaczałby kompleksowe zmiany w szkolnictwie - mówił podczas posiedzenia sejmowej komisji wiceminister nauki Piotr Dardziński. Rezygnacja z habilitacji oznaczałaby np. wprowadzenie nowej siatki płac na uczelniach.

Najpopularniejsze

  • Wykopaliska w Zaborowie z lotu ptaka. Fot. Marcin Woźniak

    Archeolog: starożytne Mazowsze było żelazną potęgą

  • Wiceministra Mrówczyńska: popularyzacja nauki będzie elementem oceny uczelni

  • Współtwórca Bielika: w modelach AI jest obecna cenzura, nie ufajmy im ślepo

  • Polskie „nanokwiaty” pomogą w leczeniu groźnej choroby kości

  • W piątek 20 marca przywitamy astronomiczną wiosnę

  • Fot. Adobe Stock

    Sztuczna inteligencja zubaża ludzką komunikację i myślenie

  • Pomidory, marchew i sałata magazynują farmaceutyki w liściach

  • Słońce uciekło kiedyś z centralnych rejonów galaktyki

  • Powstała nowa aplikacja pomocna w problemach z przedwczesnym wytryskiem

  • Niemcy/ Ostatnie cztery lodowce mogą zniknąć już w latach 30. tego wieku

13.11.2024. Mycie rąk. PAP/Szymon Pulcyn

Badaczka o raporcie UNESCO na Światowy Dzień Wody: brak dostępu do niej silniej uderza w kobiety

„Woda dla wszystkich ludzi: równe prawa i możliwości” – pod takim hasłem UNESCO wydało doroczny raport na Światowy Dzień Wody. W ocenie badaczki dr inż. Anny Łobody z IGF PAN dokument uświadamia, że woda nie jest „neutralna płciowo” - brak dostępu do niej nieproporcjonalnie uderza w kobiety.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera