Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
Każdą inicjatywę, która ma na celu zwiększenie nakładów finansowych na naukę i rozwój przyjmujemy pozytywnie, jednak deklaracja prezydenta Karola Nawrockiego ws. funduszu na 5 mld zł jest nierealna i nie przystaje do możliwości finansowych budżetu państwa – skomentował dla PAP wiceminister nauki prof. Marek Gzik.
-
Wiceminister nauki: potrzebny program finasowania badań stosowanych
Potrzebny jest narodowy program finasowania badań stosowanych – mówił w czwartek w Lublinie wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego prof. Marek Gzik. Program ten uzupełniałby lukę w finasowaniu badań na średnim etapie zawansowania technologicznego.
-
Wiceminister Gzik: przy obecnym finansowaniu nauki szanse, by gonić czołówkę świata są praktyczne żadne
Jeżeli Polska ma ambicje, aby gonić czołówkę świata, to przy dotychczasowym poziomie finansowania nauki, szanse są dość iluzoryczne albo praktycznie żadne – powiedział we wtorek w Poznaniu wiceminister nauki Marek Gzik.
-
Wiceminister Gzik: sektor obronności jest zasobny finansowo, to szansa dla naukowców
Wiceminister nauki Marek Gzik ocenił we wtorek, że ze względu na duży budżet Polski na obronność, naukowcy, którzy mają coś do zaoferowania w zakresie obronności czy cyberbezpieczeństwa mają dziś największą szansę na rozwój.
-
Wiceminister nauki: wyzwaniem dla polskich naukowców - rozwój polskiej myśli dot. obronności
Wiceminister nauki Marek Gzik ocenił we wtorek, że wśród ważnych wyzwań, które stoją teraz przed polskimi naukowcami, jest rozwój polskiej myśli w zakresie bezpieczeństwa i obronności. Jego zdaniem ważne też, by polskie ośrodki naukowe zaangażowały się w tzw. repolonizację technologii wojskowych.
-
Wiceminister Gzik: ten rok daliśmy sobie na rozmowy ze środowiskiem naukowym
Ten rok daliśmy sobie w resorcie jako czas na rozmowy ze środowiskiem i spokojne przygotowanie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce – powiedział wiceminister nauki prof. Marek Gzik, inaugurując cykl spotkań pt. „Porozmawiajmy o polskiej nauce”.
-
Wiceminister Gzik: program uczelni badawczych będzie kontynuowany
Konkurs „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza” (IDUB) będzie kontynuowany – zapowiedział wiceminister nauki prof. Marek Gzik. W poniedziałek na Politechnice Śląskiej – jednej z 10 uczelni badawczych – rozpoczęła się dwudniowa konferencja podsumowująca kolejny rok tego programu.
-
Gzik: atrakcyjne dla nauki będą zdrowie, odnawialne źródła energii i obronność
W najbliższej perspektywie atrakcyjne dla polskiej nauki będą obszary związane: z szeroko pojętym zdrowiem, energetyką, przede wszystkim opartą na źródłach odnawialnych, a także bezpieczeństwem i obronnością - ocenił we wtorek w Katowicach wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego prof. Marek Gzik.
-
Wiceminister Gzik: w NCBR musimy odbudować bazę urzędników-ekspertów
Odbudowa bazy ekspertów, którzy są odpowiedzialni za przeprowadzanie postępowań konkursowych i rozliczanie środków, to jeden z bieżących priorytetów w Narodowym Centrum Badań i Rozwoju (NCBR) – powiedział serwisowi Nauka w Polsce wiceminister nauki prof. Marek Gzik.
-
Wiceminister Gzik: w projekcie ustawy o PAN jest kilka punktów spornych
Jest kilka punktów spornych w projekcie nowej ustawy o PAN, nad którą pracuje resort nauki - powiedział serwisowi Nauka w Polsce wiceminister nauki prof. Marek Gzik. Dodał, że najwięcej obaw ze strony Akademii dotyczy kwestia nadzoru nad wydatkowaniem środków.
Najpopularniejsze
-
Polski fotometr GLOWS gotowy do startu na satelicie NASA
-
Organizator zawodów łazików: nasze konkurencje są obecnie najtrudniejsze na świecie
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Opublikowano mapy szlaków migracji łosi i żubrów na terenie Polski
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
