-
W Świerku wybudowano działo plazmowe nowej generacji
W Narodowym Centrum Badań Jądrowych (NCBJ) zbudowano unikatowe w skali światowej źródło plazmy IBIS II. Plazma w urządzeniu powstająca ma aż 100 mln st. C i uzyskiwana jest w wysokiej próżni. Wynalazek może znaleźć zastosowanie m.in. w modyfikacji powierzchni ciał stałych.
-
Reaktor badawczy "Maria" dostał pozwolenie na kolejne 10 lat pracy
Narodowe Centrum Badań Jądrowych (NCBJ) otrzymało nowe, dziesięcioletnie, pozwolenie na dalszą eksploatację badawczego reaktora jądrowego "Maria" - poinformował w środę PAP rzecznik NCBJ Marek Sieczkowski.
-
Superkomupter w Świerku będzie miał swój fosforyzujący mural
Serwerownia największego polskiego klastra komputerowego, który powstaje w Centrum Informatycznym Świerk (CIŚ), ozdobiona będzie muralem. W konkursie „Superkomputer z muralem” zwyciężył fosforyzujący projekt krakowskiego plastyka Olafa Ciruta.
-
Rozszyfrowano genom "choinki"
Genetycy rozszyfrowali po raz pierwszy genom rośliny iglastej. Wstępne wyniki dotyczące popularnej świątecznej choinki, czyli świerku publikują w "Nature".
-
Paliwo w reaktorze badawczym „Maria” będzie bezpieczniejsze
W badawczym reaktorze jądrowym „Maria” Narodowego Centrum Badań Jądrowych w Świerku rozpoczęto proces przechodzenia na paliwo niskowzbogacone. W tym tygodniu załadowano pierwszy element paliwa nowego typu do rdzenia reaktora.
-
Prof. Wrochna: połączenie ośrodków w Świerku było potrzebne
Połączenie Instytutu Problemów Jądrowych i Instytutu Energii Atomowej w Świerku zlikwidowało sztuczny podział obowiązków między jednostkami i pozwoliło na synergię obszarów badawczych - mówi rok po powstaniu Narodowego Centrum Badań Jądrowych jego dyrektor prof. Grzegorz Wrochna.
-
Centrum w Świerku chce zmian w finansowaniu dużych ośrodków badawczych
Narodowe Centrum Badań Jądrowych w Świerku proponuje resortowi nauki modyfikację zasad finansowania dużych ośrodków badawczych, aby mogły skutecznie konkurować z zagranicznymi - mówi w rok po powstaniu NCBJ jego dyrektor, prof. Grzegorz Wrochna.
Najpopularniejsze
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Polski fotometr GLOWS gotowy do startu na satelicie NASA
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Opublikowano mapy szlaków migracji łosi i żubrów na terenie Polski
-
Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji
-
Pożary lasów mogą znacznie zwiększyć lokalny wskaźnik śmiertelności
-
Webb zobrazował Mgławicę Motyl
-
Udział w grupowych wydarzeniach pomoże wzmocnić więzi społeczne, gdy będzie aktywny i regularny
-
Kanada/ Konieczna współpraca trzech krajów, by ochronić motyle monarchy
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
